DESARROLLO
1.Teniendo en cuenta el texto anterior establezca la relación que existe entre ambiente local y global.
Tenemos en cuenta que el ambiente local es el que determina el lugar donde se vive, y el ambiente global se refiere al ambiente de una región más amplia. Entonces estos dos ambientes se relacionan ya que tienen un fin común que es lograr que la sociedad local realiza procesos de actualización siendo procesos que ayudan en la producción, transferencia y uso del conocimiento.
2.
PARA QUE LE SIRVE A UN PAIS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD
QUE POSEE?
La biodiversidad de Colombia
es un tesoro que con el tiempo va aumentando su valor e importancia.
Ya que hay muchas especies vegetales que todavía no están
catalogadas y mucho menos estudiadas sus utilidades, pero de a poco se
encuentran nuevos elementos medicinales que curan o mejoran la salud o ayudan a
combatir enfermedades crónicas. Es tan vasto el campo de investigación que no
podemos descuidar ni la hierba más simple, porque siempre se le encuentra
alguna nueva propiedad beneficiosa. Con los animales sucede que
todos son importantes porque no se puede alterar el equilibrio ecológico en la
cadena trófica sin que se vea afectado el hombre. Ademas Muchos aspectos de
nuestras vidas dependen de la biodiversidad. Dependemos de ella para mantener a
nuestro aire y agua limpios, para regular nuestro clima, y para proporcionarnos
de fuentes de alimentos, albergues, ropas, y medicinas.
3. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS
BIODIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE
4.
POR QUE CREES QUE HAECKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGIA AL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? QUE SUPONES QUE PENSABA EL?
En aquellos momentos Haeckel
pensaba y decía que la ecología estudiaba las interacciones de los seres vivos
dependiendo del mundo que los rodeara, influyendo factores bióticos y
abióticos. Por eso él lo definió como ecología.La palabra ECOLOGÍA está compuesta por las palabras griegas
oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o tratado).
5.
TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUE?
No hay
que pensarlo, es obvio que la tierra es nuestro hogar, ya que en su grandeza, fue puesta a
disposición de los seres vivos que la habitan, nos da tranquilidad, comodidad,
podemos relacionarnos unos con los otros, además que nos da los factores
abióticos y bióticos y la fauna y flora que son esenciales para el
mantenimiento y sostenimiento de los seres humos; he aquí cuando pensamos
porque no la cuidamos si sabemos que es nuestro hogar y si lo destruimos
moriremos.
6.
EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUENTE FRASE
“EL TERMINO ECOLOGIA ESTA AHORA MUCHO MAS EN LA CONCIENCIA DEL
PUBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS
MALAS PRACTICAS ECOLOGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA
ACTUALIDAD.
La siguiente frase es muy clara, en ella
nos explica como el funcionamiento o conocimiento de la ecología ha venido
evolucionando durante años atrás, en la antigüedad el ser humano se veía más
identificado con la ecología y el mejoramiento de este, además que en esos
tiempos no se veía tanto la tecnología ni industrias que afectaran el medio
ambiente global, ahora en la actualidad el ser humano se fija principalmente en
innovar y modificar a partir de la ecología sin pensar en los daños futuros que
estas tecnologías que pueden ocasionar
7.
SELECCIONE UN ANIMAL DIBUJE O PEGUE UNA FOTOGRAFÍA EN EL ESPACIO QUE DICE
INDIVIDUO. EN EL ESPACIO DE LA DERECHA DESCRIBA EL INDIVIDUO. RECUERDA
ANOTAR AS CARACTERÍSTICA QUE LOS HACEN ÚNICO EN LA NATURALEZA. A CONTINUACIÓN,
DESCRIBE ESE MISMO INDIVIDUO COMO PARTE DE UNA POBLACIÓN CONTINÚA DE
LA MISMA MANERA HASTA LLEGAR A BIOSFERA.
Individuo: Son una familia de mamíferos
carnívoros pertenecientes al suborden Feliformia.
Población: Viven en grupos familiares y se congregan para cazar, una
característica típica de las hienas son sus aullidos-ladridos generalmente
nocturnos que se parecen a los de una risotada macabra humana, con estos gritos
mantienen la cohesión de la manada y muy presumible mente espantan a
otros animales competidores en los mismos alimentos.
Comunidad:Se refugian en orificios naturales entre rocas u otros lugares
similares, entre los matorrales o en galerías abandonadas de cerdos
hormigueros que frecuentemente agrandan
ellas mismas. Defienden de otros grupos o clanes de hienas su territorio,
el cual es marcado con las secreciones de sus glándulas anales, orina y
excrementos que depositan habitualmente en letrinas.
Ecosistema: Aunque son
principalmente carroñeras, también atacan a animales indefensos cuando no
encuentran nada que comer. Se dice que son bestias muy inteligentes que han
desarrollado sociedades complejas que no tienen otros animales
carnívoros.son útiles para el ecosistema al eliminar restos orgánicos y
contribuir a su reciclaje ya que ellos comen animales en descomposición
Biosfera: Se ubican en África y presenta un clima cálido durante todo el
año. Las épocas de lluvia se alternan con periodos de sequía.
8. Responde por qué es importante en la naturaleza
el individuo que escogiste
Son carroñeros que significa
que se comen animales en descomposición y si son importantes ayudan
a limpiar el ecosistemas y a reciclar el cuerpo de animales muertos que otros animales no podrían comer.
9. Colombia está
catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo.
Crees que para seguir con este título se deben conservar los ecosistemas
por qué.
Claro que sí, es algo muy obvio,
si Colombia está catalogado como uno de los países con mayor biodiversidad es
porque contiene gran cantidad de flora y fauna, factores bióticos y abióticos,
y para seguir continuando como uno de los paisas con mayor biodiversidad se
tienen que conservar los ecosistemas ya que sin ellos desaparecía la flora y
fauna se moriría y tanto a los vegetales, animales como seres humanos nos
afectaría ya que gracias a esos ecosistemas es como sobrevivimos todos.
10. DECIDE SI LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN ES CIERTA Y EXPLICA POR QUÉ. LOS INDIVIDUOS
QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES QUE EL AMBIENTE
IMPONENO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR Y SUS POBLACIONES TENDRAN UN
MENOR POTENCIAL BIOTICO.
Esto es verdadero, ya que,
si un individuo no es capaz de adaptarse a las condiciones que el ambiente
impone lo mas probable es que el individuo no sobreviva a estas condiciones y
se muera, en cambio si el individuo es capaz de sobrevivir este desarrollara
transformaciones para la subsistencia y reproducción de este.
11. En un día soleado Teresa sale a pasear por el
campo con su perro Baco .En el potrero cubierto de pasto se observan
grillos mariposas y libélulas que juegan por todos lados. Después de media
hora Teresa está muy cansada y decide irse a refrescarse a un rio que
se encuentra cerca. Infortunadamente comienza a hacer frío y los vientos
s hacen más fuertes. Teresa decide volver a casa porque está comenzando
a llover.
a.
EN EL PARRAFO HAY COMPONENTES BIOTICOS O ABIOTICOS CUALES SON
abiótico: la lluvia, el campo, el viento, el rio
bióticos: grillos, mariposas y libélulas
b. COMO ACTUAN LOS FACTORES ABIOTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES. EXPLICACUALES SON ESOS FACTORES.
los
factores abióticos actúan sobre los componentes mencionados
anteriormente ya que determinan el espacio físico en el cual se
encuentran los componentes bioticos que a la vez, determinan el espacio
físico en el cual habitan estos seres vivos; los compuestos como lo son el
agua(río) la temperatura(sol y húmedo)en este se se encuentran muchos
gases y elementos importantes para la vida en el planeta como oxigeno ,
nitrógeno , dióxido de carbono se encargan de brindarnos una buena
vida en el entorno.
12.
QUÉ SUCEDERÍA EN UNA POBLACIÓN SI EL NÚMERO DE INDIVIDUOS EXCEDE
LA CANTIDAD DE RECURSOS PARA SU SUPERVIVENCIA. DE UN EJEMPLO EN
TÉRMINOS DE CADENA ALIMENTICIA.
Si en una población el
numero de individuos excede los recursos naturales
no alcanzaría para todos y se podría desordenar la
cadena alimenticia por
que los animales buscarían su supervivencia
y podrían adaptarse a otro tipo de alimento aunque
no todos obtendrían su objetivo ya que no todos tienen la
misma capacidad, como por ejemplo una sobre población de
leones sus recursos para subsistencia diarios
se acabaría y le tocaría buscar otro medio para
sobrevivir.
13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en
un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en
la mañana con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo,
nadar y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector
solar número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal
no hay muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa,
así evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron
una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros
que no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un
incendio. Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde
decidieron regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían
dejar allí porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y
Darío accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero
dijeron que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de
cartón además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este
lugar como si nunca lo hubiéramos visitado, dijeron antes de
marcharse.
A. ESTÁS DE ACUERDO EN CÓMO PROCEDIERON
DARÍO, MERCEDES, Y JUANA. POR QUÉ?
Si estoy de acuerdo, porque
estas tres personas lo que hicieron fue cuidar el medio ambiente, evitar dejar
cualquier desecho que lo contamine, apagar el fuego para evitar cualquier clase
de incendio que pudiera acabar con la fauna y flora que allí existe, es decir,
estos jóvenes se comprometieron a cuidar y proteger el medio ambiente para
tener un futuro mejor.
B. POR QUÉ DIJERON ELLOS QUE DEBERÍAN DEJAR EL LUGAR COMO SI NADIE HUBIERA
ESTADO ALLÍ?
Ellos dijeron eso para para
poder proteger el medio ambiente, estos jóvenes pudieron haber dejado mucha
basura, o el fuego encendido, lo que podría haber causado un gran cambio a el
pastizal y de paso a la laguna.
C. POR QUÉ CUIDARON EL PASTIZAL LOS JÓVENES?
Primero, porque están
conscientes de que si están en algún lado deben de cuidarlo como si fueran de
ellos, además que saben que ese pastizal podría ser un habitad de cualquier
animal, que para ellos es importante tenerlo limpio.
D. FUE IMPORTANTE USAR PROTECTOR SOLAR ?EXPLICA
Si fue de gran importancia
ya que al no haber arboles en el pastizal pudieron haber tenido quemaduras muy
fuertes, además de tener como consecuencias futuras, sufrir de cáncer de piel,
entre otras enfermedades que afectan su salud drástica mente.Es importante
utilizarlos cuando vamos a piscina o cuando los rayos del
sol están demasiado fuertes.
14.
CON QUÉ? FENÓMENO O PROCESO SE RELACIONAN LOS FACTORES CLIMATOLÓGICOS DE
LA LUZ SOLAR Y EL AGUA. EXPLIQUE E ILUSTRE ESTE PROCESO
El fenómeno principal es la
fotosíntesis. Ya que las plantas necesitan la luz del sol para abrirse, para
crecer y también la energía de esta es necesaria para llevar a cabo el proceso;
al igual que el agua es indispensable para sobrevivir, ya que la mayoría de los
seres vivos están compuestos de agua. Las plantas usan la luz del sol para
convertir dióxido de carbono del aire y el agua en alimento. Cuando la planta
obtiene suficiente alimento, produce un azúcar sencillo, el cual utiliza
inmediatamente guarda como un tipo de almidón convertido.
15. DE QUE ADAPTACIONES PODEMOS HABLAR CUANDO LOS CLIMAS SON DE EXTREMO
CALOR? ADAPTACIONES EN ANIMALES Y VEGETALES
Se pueden hablar de
adaptaciones anatómicas, fisiológicas y estructurales. En muchos animales se
observa la caída del pelo y la conservación del agua para utilizarla durante
largos lapsos de tiempo lo que conlleva que sean menos activos, las plantas se
hacen resistentes a los excesivos rayos solares, las raíces son más profundas,
estos cambios se llaman adaptaciones. O adecuaciones según las exigencias del
medio.Ejemplos: el camello en lugares con climas extremadamente calurosos,
ya que los camellos en sus jorobas tienen por decirlo así unas reservas de agua
las cuales le ayudan en los momentos en los cuales no encuentra este vital
componente, otro ejemplo es el cactus que en ves de tener hojas tiene espinas
con el fin de almacenar la mayor cantidad de agua posible para los momentos en
los cuales halla mas sequía.
16.
EXPLIQUE DE QUÉ FORMA SE DA LA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA Y SECUNDARIA DE
UN ECOSISTEMA
Producción primaria:Se le llama producción primaria a la producción
de materia orgánica que realizan los
organismos autótrofos a través de los procesos
de fotosíntesis o químico síntesis. La producción primaria
es el punto de partida de la circulación de energía y nutrientes a través de
las cadenas tróficas.
Producción secundaria:Los productores secundarios son todo el conjunto de
animales y detritívoros que se alimentan de los organismos foto sintéticos.
Los herbívoros se alimentan directamente de las plantas, pero los
diferentes niveles de carnívoros y los detritívoros también reciben la energía
indirectamente de las plantas, a través de la cadena trófica.
17.
ENUMERE LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL MEDIO AMBIENTE HUMANO.
·
Flora
·
Fauna
·
El suelo
·
El aire
El agua
El clima
·
La ciudad
18.
PORQUÉ LOS PROBLEMAS DEL HOMBRE SON MUY COMPLEJOS?
Son muy complejos debido que
se conforman, por el sitio laboral, patrimonio, como es la ciudad o el campo,
las personas que los rodean, por lo cual existen varios problemas por sus
diferencias y entre otras, además que no todos tienen la misma facilidad de
resolverlos porque cada uno de los seres humanos hacemos que esos problemas se
compliquen mas, siendo egoístas, irresponsables, intolerantes, y más factores
que hacen que los problemas del hombre sean cada día más grandes, llegando al
punto de desequilibrar la tranquilidad y el entorno en el que habitan.
19. EXPLICAR
MEDIANTE GRÁFICOS LOS CICLOS MENCIONADOS
- Ciclo del nitrógeno
- Ciclo del fósforo
- Ciclo del oxigeno
- Ciclo del azufre
- Ciclo del Calcio
- Ciclo del carbono
- Ciclo del agua
20. Analice cada uno de los factores
mencionados y como es su
actuación en el ambiente.
-Factores intraespecificos: Son las interacciones entre los individuos de una
población.
-Factores demográficos: Actúan referente a la estructura y a la evolución de una
población.
-Factores etológicos: Actúan referente al comportamiento de los individuos
-Dependientes del sexo: Son las conductas diferentes entre machos y hembras,
independientemente cual sea la causa.
-Efecto de grupo: Cuando animales de la misma especie forman grupos condicionan
modificaciones de conducta y morfológicas.
-Competición: Cuando dentro de una población aumenta el número de individuos
efectivo, acercándose al máximo que el medio puede soportar, se desencadena una
lucha por el alimento y el
espacio.
-Nicho ecológico: Dos especies que vivan en un mismo territorio no pueden ocupar o
disponer del mismo nicho ecológico, en ese caso una de ellas quedaría eliminada
por competición.
-Factores interespecíficos: se manifiestan en la relación entre especies distintas,
es decir, entre
poblaciones.
-Parasitismo: En el parasitismo, el atacante o parásito obtiene del hospedador
(la víctima) un provecho permanente, por ello, aunque considerándolo como una
depredación, en realidad no le conviene acabar con su vida, sino que se
beneficia del alimento que proporciona en una cantidad que no la pone en
riesgo.
-Comensalismo: Es una relación trófica establecida entre organismos, en la cual
una especie es comensal de la otra.
-Simbiosis: Se trata de una íntima asociación entre dos organismos de grupos
distintos sea animal o vegetal, e incluso mixtas entre representantes de ambos
reinos, que se encuentra ampliamente extendida en la naturaleza
